🤟📖 Poesía en Lengua de Signos en el Padre Manjón 📖🤟

    El alumnado de 6º de Educación Primaria ha participado en una actividad muy especial: la grabación de un vídeo en el que recitan un poema y signan (bimodal).

Esta experiencia ha permitido a los estudiantes descubrir una nueva forma de comunicación basada en el lenguaje visual y gestual, favoreciendo una mayor sensibilidad hacia la diversidad y fomentando valores como el respeto, la empatía y la inclusión.

La Lengua de Signos Española no es solo un sistema de apoyo, sino una lengua completa, con su propia gramática y estructura, que permite a muchas personas comunicarse y participar plenamente en la sociedad. Acercar al alumnado a la LSE supone abrir una puerta a la comprensión de otras realidades y promover una escuela más accesible para todos.

Entre las principales ventajas de trabajar la Lengua de Signos Española en el aula destacan:

• Favorece la inclusión y la igualdad de oportunidades.

• Desarrolla la expresión corporal y la comunicación no verbal.

• Mejora la atención, la memoria y la concentración.

• Potencia la empatía y el respeto hacia la diversidad.

• Enriquece la competencia lingüística, al descubrir nuevas formas de comunicar.

La poesía, unida al lenguaje de signos, se convierte en una poderosa herramienta educativa que permite transmitir emociones y mensajes de forma accesible y significativa.

En el CEIP Padre Manjón seguimos apostando por propuestas que fomentan una educación inclusiva, donde cada lenguaje y cada forma de expresión tiene su lugar. ✨