Curso 2020-2021
|
|
|
| |
Alumnos y alumnas de 6º: Programamos sobre COVID 19
|
|
| |
|
|
| |
| |
Alumnos y alumnas de 6º: Volvemos a programar
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Alumnos y alumnas de 4º: Aprendemos a programar.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
Curso 2019 - 2020
|
|
|
Alumnado de 5º: Comenzamos a programar 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Alumnado de 5º: Comenzamos a programar 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Programando la puntualidad
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Resultado final de programación conjunta
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Avanzamos en la página de puntualidad
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Curso 2018 - 2019
|
|
|
Alumnado de 4º: Resultado final de la rueda de colores
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Alumnado de 4º: Programando con movimiento
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Alumnado 4: La rueda de los alimentos
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Programando una calculadora aritmética
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Programando 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Programando 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mínimo común múltiplo
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Feliz Navidad
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Alumnado de 4º comienza a programar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ya crean su propias páginas
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Curso 2017 - 2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
